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城关街道“三项清单”抓实远教工作

 今年以来,城关街道以“三项”清单为抓手,着力提高远程教育工作水平。

 一、建立“责任清单”,传导工作压力。明确村党支部书记为远教站点工作“第一责任人”,建立“第一责任人清单”,站点信息管理员为“直接责任人”,建立“直接责任人”清单,确保远教工作有人牵头、有人负责、有人落实。同时,把远教工作作为党建工作的重要组成部分,纳入街道基层党建年度目标考评,传导工作压力,形成人人肩上有责任、逐级分头抓落实的良好局面。

 二、建立“课件清单”,强化学用效能。通过建立一体化、个性化学习清单,提升学习效率。优秀共产党员事迹片、科普知识、农村适用技术等作为选学课程,纳入各站点进行组织学习。

 三、建立“督查清单”,压实管理责任。成立远教工作督查组不定期对全街道23个远程教育站点进行现场督查或抽查,重点对硬件设备是否正常运行,人员职责、站点管理、教学管理、设备管理、制度上墙,学习记录、资料归档等项目逐项进行督查,将督查情况详细记入“督查清单”,要求各站点认真对照整改限期落实。

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